31 ديسمبر 2015

اتقان الانجليزية مشكلة استوطنت طلاب التخصص تحت ما يسمى " معاناه "


القرية الانجليزية - جامعة اليرموك
محمد بني سلامه - عبدالله بردغاوي - جامعة اليرموك

يعاني الكثير من طلاب قسم اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك من صعوبات ومشاكل في تعلم اللغة الانجليزية واتقانها , مواجهين صعوبة في التعامل مع المناهج المطروحه حيث يشكو العديد من الطلبة على عدم القدرة على الالمام بمحتوى بعض المساقات ومضومنها ولما تتطلبة من قدرات عالية ومستويات رفيعه من اللغة الانجليزية المتقدمه مؤكدين على انها تفوق مستواهم التعليمي .
وكما صرح الدكتور عزيز بيطار في قسم اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك على دور الطالب الفردي في بذل الجهد الكافي واللازم في تعزيز وتطوير اللغة وحل تلك المشكلة التي تعد عائق على كل من الطالب والمدرس في آن واحد .
ومن جانبه اشاد بيطار على وجود العديد من الطلاب الغير أكفاء على التواجد في التخصص وغير مؤهلين ايضا ودون المستوى المطلوب , حيث مثل هذه النسبة من شأنها ان تتكاثر وتعطي الانطباع السيء عن الطلبة ذو المستويات المؤهلة , مؤكدا على ضرورة الاجتهاد وعدم الاستهتار بالمحتوى الدراسي .
وبالاستماع الى عينة من الطلاب وردود افعالهم  ,تبين ان هذه المشكلة تشمل ما يقارب 70% من الطلبة الذين دون المستوى المؤهل , حيث عبر العديد من الطلاب عن الحاجة الماسة الى وجود مساقات خاصة بالمحادثة والتي من شأنها ان تشجع على ممارسة اللغة بحيث تصبح جزءا من الروتين اليومي  لدى الطلبة,  وكما ابدا معظم الطلاب على ان المحتوى التعليمي الذي يدرس في معظم المساقات يفوق امكاناتهم في اللغة الانجليزية مبينين على ان مثل هذه المواد يجب ان تدرس في مراحل متقدمه اذ انها تتطلب معرفة اكبر من اتقان اللغة , واستمرت هذه الشكاوى والصعوبات بالتزايد حيث عبر البعض الاخر عن دور الهيئة التدريسية في تبسيط المحتوى وذلك باظهار الدور الكبير للمدرس في ايصال المعلومة للطالب نفسه بطريقة تتماشى مع مستوى الطلاب وخاصة في استعمال مثل هذه اللغة الاجنبية .

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

اكتب تعليقك !